Leo Darmstadter

Gen aksè a sa ki nesesè pou reyalize siksè.

Pi bon fason pou akonpli sa a se lè w patisipe nan reyinyon komite yo chak mwa pou finans. Yon manm konsèy la dwe fè devwa yo pou kenbe enfòme pou asire ke lajan ale kote li sipoze ale.

Mwen kwè yon zòn ki pa sèvi nan distri nou an se sante konpòtman, travayè sosyal, ak konseye pedagojik. Asire distri a genyen kantite apwopriye nan moun ki kalifye sa yo ak potansyèlman ajoute plis nan pozisyon sa yo ta pi byen ede sèvi elèv nou yo ak ede anplwaye nou yo kounye a.

Fè 2 administratè revize aksyon disiplinè kont elèv yo se yon obligasyon. Yon administratè ki soti kote vyolasyon yo fèt ak yon lòt administratè ki soti nan yon lòt lekòl oswa nan biwo distri a pou asire ke aksyon disiplin nou yo jis, konsistan, epi suiv direktiv distri a. Fè 2 administratè responsab sa pral amelyore pwosesis sa a.

Absoliman. Mon krwar sa i en keksoz ki pa’n ganny adrese ase. Elèv yo bezwen aprann enfòmasyon reyèl. Sa vle di bon ak move, sitou nan enfòmasyon istorik.

Wi. Mwen kwè tout elèv yo ta dwe enkli kèlkeswa sikonstans endividyèl yo pou chak elèv.

Mon krwar sa i kapab egziste dan en politik aktyel avek bann amannman apropriye si i neseser.

Mwen kwè kòd konduit elèv nou yo ak aksyon disiplinè yo dwe swiv epi yo dwe konsistan nan tout distri a pou adrese entimidasyon ak lòt pwoblèm konpòtman.

Mwen sipòte disponiblite tradiktè nan distri lekòl la. IRSD deja fè yon bon travay nan domèn sa a. Nou dwe sonje tan enpòtan anpil pou paran/fanmi yo lè tradiksyon sa yo fèt nan aktivite lekòl yo.

Pa nesesèman. Mwen kwè moun ki pi kalifye yo ta dwe ranpli wòl sa yo. Li ta bon pou gen divèsite, men sa se pa toujou yon opsyon, malerezman.

Mwen ta rekòmande pou fè tès plon anyèl sou tout sous dlo ak tès chak ane fèt sou tout sous dlo yo itilize pou bwè oswa pou preparasyon manje. Se responsablite distri lekòl la pou asire anplwaye yo ak elèv yo gen yon anviwonman ki an sekirite pou travay ak aprann. Manm konsèy lekòl la dwe asire distri a swiv aksyon ki nesesè yo.